Dans cet épisode, Laurent interviewe Laura Dartois sur une compétence que l’on associe souvent aux grands orateurs : l’éloquence.
Mais être éloquent, ce n’est pas seulement « bien parler ».
C’est savoir utiliser sa voix, ses silences, son regard, sa gestuelle et ses mots pour faire passer un message et toucher son audience.
Et surtout, c’est une compétence qui se travaille.
Pour un formateur, l’enjeu n’est donc pas de devenir un grand orateur, mais de mettre sa parole au service de la compréhension et de l’apprentissage.
Au programme :
- Ce que signifie réellement être éloquent
- Pourquoi l’éloquence n’est ni innée ni réservée aux extravertis
- Comment la voix, les silences, le regard et la gestuelle influencent l’attention
- Pourquoi l’écoute active fait aussi partie de l’éloquence
- Comment mieux capter et conserver l’attention de ses apprenants
- Des exercices simples pour travailler respiration, diction et intonation
- Comment aider les apprenants à progresser eux aussi à l’oral
- Et surtout : comment mieux transmettre sans chercher à devenir quelqu’un d’autre
Un épisode concret pour les formateurs et formatrices qui veulent travailler leur présence et leur parole pour mieux transmettre, mieux capter l’attention et favoriser l’apprentissage.
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